Con el hastag #ReliSumaMás, profesores y padres de alumnos vuelven a denunciar hoy la tramitación de una ley que margina la clase de religión y la libre elección de centro.

Es la escuela concertada quien agrupa el mayor porcentaje de estudiantes (el 96% del total) frente a los de la escuela pública, donde cursa la materia el 53% de su alumnado.

Con la campaña «#StopLeyCelaá», exigen consenso educativo, respeto al derecho de libre elección de centro y dignificación de la clase de Religión.

Javier Fernández, profesor de Religión, explica cómo ha adaptado sus clases ante la pandemia y cómo la enfermedad suscita entre sus alumnos interrogantes sobre el sentido de la vida.

El Seminario de San José acogió a los docentes, que tomaron consciencia de la responsabilidad que implica su trabajo.