Con la campaña «#StopLeyCelaá», exigen consenso educativo, respeto al derecho de libre elección de centro y dignificación de la clase de Religión.

Javier Fernández, profesor de Religión, explica cómo ha adaptado sus clases ante la pandemia y cómo la enfermedad suscita entre sus alumnos interrogantes sobre el sentido de la vida.

El Seminario de San José acogió a los docentes, que tomaron consciencia de la responsabilidad que implica su trabajo.

Antiguos profesores y alumnos de la Escuela Diocesana de Formación Profesional María Madre quisieron rendir homenaje a quien fuera durante 33 años consecutivos el alma mater de este proyecto.

Esta iniciativa conjunta de varios colegios busca aportar nuevas técnicas e instrumentos de aprendizaje en las aulas que proceden de los descubrimientos de la neurociencia.