«He podido ver en profundidad todo el recorrido de la Fundación y sus proyectos»

por Natxo de Gamón,

La Fundación Ars Burgensis concluye el periodo de prácticas de su primera becaria, en una apuesta por la formación de futuros profesionales del patrimonio

De izquierda a derecha, Cecilio Adrián Haro Guerrero, director de Proyectos de la Fundación; Rodrigo Sáiz García, director general; y Belén Catalina, alumna del Máster en Patrimonio y Comunicación de la UBU. | Foto: Archiburgos.

 

La Fundación Ars Burgensis ha culminado este jueves, 30 de abril, una experiencia significativa en su reciente trayectoria con la finalización de las prácticas de su primera becaria. Esta iniciativa se enmarca en el convenio marco de colaboración suscrito con la Universidad de Burgos (UBU) y responde al deseo de la entidad de contribuir activamente a la formación de jóvenes especializados en el ámbito del patrimonio, facilitando un contacto directo con la gestión, conservación y difusión del rico legado artístico de la Iglesia en Burgos.

 

Durante cinco semanas, la alumna Belén Catalina Porres, graduada en Historia y Patrimonio y estudiante del Máster en Patrimonio y Comunicación de la UBU, ha podido integrarse en la dinámica de trabajo de la Fundación, conociendo desde dentro su estructura, funcionamiento y principales líneas de actuación. La experiencia ha permitido no solo acercar la realidad profesional a una futura especialista, sino también reforzar el compromiso de la institución con la formación práctica en un sector clave.

 

Un recorrido por la estructura y los proyectos de la Fundación

A lo largo de su estancia, la becaria ha tenido la oportunidad de familiarizarse con la naturaleza jurídica de la Fundación Ars Burgensis, así como con su organización interna y sus obligaciones legales. Este primer acercamiento institucional se ha complementado con un conocimiento directo de los proyectos que impulsa la entidad, configurando una visión global del trabajo que desarrolla en el ámbito del patrimonio eclesial.

 

De forma más concreta, Belén ha podido conocer el funcionamiento de distintas áreas fundamentales. Entre ellas, el Archivo Diocesano —integrado en el proyecto Ars Internexum, centrado en la conservación documental—, el Museo del Retablo —integrado en el proyecto Ars Museorum—, y el Taller Diocesano de Restauración —integrado en Ars Venerables, donde se lleva a cabo la intervención técnica sobre bienes artísticos—. Asimismo, ha tenido acceso al proyecto Ars Stellaris, una de las iniciativas estratégicas de la Fundación, para cuyo estudio ha contado con diverso material especializado.

 

Su paso por estos espacios le ha permitido comprender la diversidad de tareas que implica la gestión del patrimonio: desde la catalogación y conservación hasta la restauración, la investigación o la divulgación. Además, ha participado en labores tanto de atención al público como de análisis interno, incluyendo el seguimiento de proyectos y subvenciones, y la elaboración de la memoria de actividades correspondiente a 2025.

 

Desde la Fundación se ha valorado positivamente esta primera experiencia, destacando la importancia de abrir sus puertas a estudiantes que puedan formarse en un entorno profesional real. Para Rodrigo Sáiz García, director general de la Fundación, «ha sido un placer poder mostrar a la alumna el proyecto global de difusión de patrimonio que supone la Fundación Ars Burgensis».

 

Una experiencia formativa desde dentro del patrimonio

Por su parte, Belén Catalina ha subrayado el valor que ha tenido para ella esta experiencia, especialmente por la posibilidad de conocer de cerca una institución de reciente creación. «Cuando supe que me iban a aceptar o a acoger en las prácticas aquí me hizo bastante ilusión porque al tratarse de una fundación tan nueva, que se creó en 2024, me parece muy interesante poder ver desde sus inicios cómo realizan los proyectos y ver en profundidad qué es lo que hace la fundación con tantos bienes materiales que tiene la Iglesia en Burgos», ha explicado.

 

Durante estas semanas, la joven ha podido implicarse en diferentes áreas de trabajo, lo que le ha permitido adquirir una visión amplia del funcionamiento de la entidad. «He hecho bastantes cosas porque he estado en diferentes puntos de la fundación; he estado tanto de cara al público como viendo lo que son los proyectos y las subvenciones que le han dado», ha señalado, destacando también su participación en la elaboración de la memoria anual: «al final de las prácticas también he podido hacer la memoria de actividades de 2025 y he podido ver en profundidad todo el recorrido que han tenido sobre todo el año pasado».

 

Entre los aspectos más significativos de su experiencia, Belén ha señalado su paso por el Museo del Retablo como uno de los momentos más enriquecedores: «Me gustó mucho estar en el Museo del Retablo porque es donde más tiempo he estado, entonces donde más he podido ver lo que hacían y el sitio es tan bonito que te envuelve». Asimismo, ha valorado positivamente el conocimiento adquirido sobre el impacto de los proyectos impulsados por la Fundación: «al realizar ahora la memoria de actividades me ha gustado mucho poder ver que los proyectos que está realizando la fundación están teniendo sus frutos».

 

La finalización de estas prácticas marca un primer paso en la colaboración entre la Fundación Ars Burgensis y la Universidad de Burgos, abriendo la puerta a futuras iniciativas que sigan promoviendo la formación especializada en patrimonio. Una apuesta que busca, en definitiva, asegurar la continuidad y el cuidado de un legado cultural y religioso de gran valor para la sociedad.

La CEE lanza la campaña ‘Son tantas las razones… apúntale a Reli’

por Natxo de Gamón,

 

La Comisión Episcopal para la Educación y Cultura de la Conferencia Episcopal Española (CEE) lanza la campaña Son tantas las razones… apúntale a Reli, una iniciativa diseñada para ayudar a las familias ante el proceso de matriculación del curso 2026-2027. Bajo el lema ‘Y tú, ¿se lo preguntarías a la IA?’, la campaña se apoya en una pieza visual en la que una pareja «carente de respuestas» traslada sus dudas a la inteligencia artificial.

 

Con el objetivo de ofrecer respuestas a las familias que se cuestionan la elección de la asignatura de Religión de cara al próximo curso, la iniciativa ayuda a redescubrir el valor pedagógico y personal de esta asignatura y despeja dudas sobre su contribución al desarrollo ético y humano de los alumnos en un mundo cada vez más automatizado.

 

Una campaña para dar respuestas

Con esta campaña fresca e innovadora, la CEE busca dar respuestas a una generación de padres que condicionados por las tendencias sociales, pueden tomar decisiones basadas en «la practicidad» y no en «la profundidad».

 

Ante la aparente «falta de valor» de la asignatura de Religión, el mensaje del vídeo y la página web creada exclusivamente para la campaña, muestra las importantes razones que sustentan el valor de esta materia optativa.

 

El lanzamiento de la campaña, este 29 de abril, tendrá presencia en prensa y canales digitales, procurando alcanzar a una generación de padres con hijos en edades tempranas. Con este nuevo lanzamiento, la CEE manifiesta su continuo interés por explorar nuevas formas de conectar con una audiencia de padres más jóvenes, en una sociedad cada vez más tecnológica.

 

El arciprestazgo de Segovia celebra una jornada de convivencia en la Ribera

por Natxo de Gamón,

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El pasado 23 de abril, fiesta regional, trescientas treinta personas, siete autobuses, procedentes de las doce parroquias que constituyen el arciprestazgo de Segovia ciudad celebraron un año más, y van veintiuno, su encuentro arciprestal anual, que este año ha tenido por marco la Ribera burgalesa.

 

Después de recoger a los participantes en los diversos puntos de encuentro de la capital segoviana, todo el grupo compartió la Eucaristía, concelebrada por doce sacerdotes, en la parroquia de Santa María de Aranda, cuya feligresía vio multiplicado su número habitual de asistentes.

 

El grupo conoció los pormenores del templo gótico, y también visito el Museo Sacro de San Juan, con obras procedentes de las parroquias de la comarca. Hubo tiempo para pasear por el casco de la población, y alternar por los establecimientos hosteleros.

 

Después de un cumplido almuerzo en un amplio restaurante de la zona, los visitantes se acercaron hasta el monasterio agustino de La Vid, donde, con la gentil atención del P. Isidro, pudieron admirar su magnífica iglesia y la belleza de la talla de la patrona, constatar los efectos de la reciente inundación o conocer algunas anécdotas de las visitas del que fuera general de los agustinos, Robert Prevost, actual León XIV.

 

Con el viaje de regreso dieron por concluida una edición más de esta consolidada iniciativa que estrecha los lazos entre las diversas comunidades parroquiales de Segovia.

Las II Jornadas Mujeres y Teología fundamentan desde la fe la presencia pública femenina

por Natxo de Gamón,

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Por segundo año consecutivo, la Cátedra Francisco de Vitoria de la Facultad de Teología del Norte de España, Sede de Burgos, ha celebrado las Jornadas Mujeres y Teología. En esta ocasión, y siguiendo una de las prioridades pastorales de la archidiócesis para este curso, la presencia en la vida pública ha centrado las dos sesiones, con el objetivo de fundamentar, desde la fe, el papel de las mujeres a la luz de la Sagrada Escritura y el impulso del Concilio Vaticano II.

 

La primera de las sesiones, a cargo de la biblista Carme Soto Varela, puso de relieve la relevancia pública de las mujeres en los orígenes del cristianismo. A partir del Nuevo Testamento, destacó su protagonismo como primeras testigos de la resurrección, con María Magdalena a la cabeza, así como su presencia activa como discípulas, colaboradoras en la misión y responsables de comunidades.

 

A ello se suma el testimonio de las cartas paulinas, donde diversas mujeres aparecen como colaboradoras cercanas en la tarea evangelizadora, algunas de ellas con funciones destacadas en la enseñanza y en la organización de las comunidades. Una realidad que, sin embargo, se vio progresivamente limitada en un proceso vinculado a la inculturación del cristianismo en el mundo greco-romano y a su posterior institucionalización, en contextos más restrictivos para la participación femenina.

 

La segunda ponencia, impartida por la teóloga Silvia Martínez Cano, puso el acento en las mujeres que, en el contexto del Concilio Vaticano II, supieron acoger su impulso para abrir caminos nuevos en la Iglesia y en la sociedad desde la fuerza liberadora del Evangelio. En este recorrido, evocó a diversas pioneras que, ya antes del Concilio, impulsaron una reflexión sobre la fe elaborada por mujeres, frecuentemente de manera compartida; otras mujeres expresaron esta misma intuición en la acción, con iniciativas sociales y fundación de congregaciones orientadas al acompañamiento y la promoción de mujeres vulnerables.

 

El impulso del laicado que supuso el Concilio favoreció la presencia de un grupo significativo de mujeres en la vida pública eclesial y social. Entre ellas, la ponente destacó de manera especial a la burgalesa Mary Salas (María Presentación Salas Larrazábal), referente por su liderazgo, su compromiso y su aportación a la reflexión teológica, y todavía hoy poco conocida pese a su relevancia en la Iglesia y la sociedad española del siglo XX.

 

Vinculada desde joven a la Acción Católica, promovió iniciativas como el Seminario de Estudios Sociológicos sobre la Mujer o los Centros de Formación Familiar y Social, y fue impulsora, junto a otras mujeres, de la Campaña contra el Hambre, germen de Manos Unidas, de la que fue presidenta. Su trayectoria ejemplifica el paso de un grupo de mujeres que, desde una vivencia de la fe en un contexto patriarcal, comenzaron a elaborar una reflexión propia sobre Dios, dando los primeros pasos en la teología feminista, en la que el Evangelio aparece como fuente de liberación para las mujeres.

 

El encuentro concluyó con una invitación a continuar reflexionando sobre las propuestas teológicas de las mujeres en la próxima edición de las jornadas.

Gumiel de Izán, primera parada en las II Jornadas de Puertas Abiertas en la Ribera

por Natxo de Gamón,

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Gumiel de Izán ha acogido la primera de las jornadas de puertas abiertas en templos impulsadas por el arciprestazgo de Santo Domingo de Guzmán de este año 2026, una iniciativa en la que se unen la divulgación del patrimonio religioso y su dimensión evangelizadora y que da continuidad a la experiencia puesta en marcha el pasado año en distintas parroquias de la comarca.

 

Más de medio centenar de personas, llegadas desde distintos puntos de la comarca y también de fuera de ella, participaron el pasado sábado 25 de abril en este recorrido guiado por el templo principal de la localidad, la iglesia de Santa María, y dos de sus ermitas, la de San Roque y la de la Vigen del Río.

 

La visita, acompañada por el párroco, Ramón Delgado, y el misionero gomellano Víctor García, comenzó en la iglesia de Santa María, declarada Bien de Interés Cultural y conocida como la ‘Petra española’ por la similitud de su fachada con el Tesoro de los nabateos en Jordania. La explicación fue desgranando la fachada, el retablo y los otros detalles que atesora la parroquia de Gumiel de Izán, en la que se entrelazan elementos góticos y renacentistas y que constituye uno de los ejemplos más singulares del patrimonio de la comarca.

 

El itinerario se completó con la ermita de San Roque, situada en el casco urbano, y la ermita de la Virgen del Río, a las afueras del municipio y patrona de la villa, donde se cantó la Salve popular antes de compartir un momento de encuentro y convivencia entre los participantes.

 

La experiencia, abierta a toda la población y de carácter gratuito, tendrá nuevas citas en las próximas semanas: el sábado, 30 de mayo, en la colegiata de Peñaranda de Duero y el sábado, 27 de junio, en la parroquia de Fuentelisendo. Su objetivo es acercar el significado de los templos ribereños más allá de su valor artístico, ofreciendo claves para comprender su sentido religioso y su papel en la vida de las comunidades.

 

Estas jornadas de puertas abiertas dan continuidad las desarrolladas el pasado curso, que permitieron conocer los templos de Fuentespina, Sinovas y La Horra, consolidando una propuesta que busca seguir creciendo en futuras ediciones.